Um levantamento da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) mostra que o número de doutoras cresceu, no Brasil, 61% em seis anos. O número corresponde às mais diversas áreas da pesquisa científica, mensura o quanto as mulheres conseguiram firmar presença na construção da propriedade intelectual no Brasil. Todavia, o índice está longe

Estudantes da CESAR School, Temos certeza que a expectativa para o retorno às aulas no modelo híbrido é grande e muito trabalho foi realizado por nós para que esse momento acontecesse com toda a segurança necessária. Mas, com o novo aumento de casos da COVID-19 em todo o país, e sempre pensando em preservar a

Após quase um ano de ensino remoto e muitos desafios, o retorno às atividades presenciais começa a ser desenhado com muita cautela. Ainda dentro de um cenário atípico, conforme destacado pelo Consórcio de Veículos de Imprensa, definimos um planejamento de como a CESAR School pretende iniciar as atividades no modelo híbrido de ensino – onde