Trabalhos dos alunos

Plataforma propõe planejamento para aposentadoria com bem estar

Quem conhece a CESAR School sabe que, desde o início, os cursos de graduação em Ciência da Computação e em Design trabalham em cima de projetos reais, com demandas reais do mercado. Foi com essa perspectiva que os alunos do 2° período desenvolveram o projeto Aposentadoria Ativa, uma ferramenta que auxilia no planejamento desta fase […]

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Com uso de tecnologia e metodologia ativa, professor faz Biologia fluir na sala de aula

Jovem professor de Biologia, Matheus Maia tem 23 anos. Em sala de aula, mesmo diante da força que o formato tradicional emprega, consegue trazer abordagens da metodologia ativa. Ele conta que o contato com o CESAR e com o Porto Digital foram fundamentais em sua aprendizagem e no desenvolvimento das suas metodologias: Matheus traz conhecimentos

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Equipe da CESAR School tem destaque no hackthon da Red Bull

Um vídeo feito em poucos dias deveria contar, em um minuto, um problema e uma solução inovadora. Seria o passaporte para a edição 2020 do Red Bull Basement, um evento mundial que objetiva incentivar estudantes a refletir sobre saídas. Um grupo da CESAR School fez esse trajeto e conquistou o 4° lugar entre 312 equipes

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FOR-REC: 800 km e o objetivo de ser mestra

Janine Freitas de Oliveira tem 26 anos e acaba de concluir o mestrado em Engenharia de Software pela CESAR School. Apesar da pouca idade, Janine tem oito anos de experiência como analista de sistemas e atua na área de desenvolvimento de software, se tornando a mais jovem mestra formada pela School. Atualmente, Janine trabalha no

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Pesquisa do mestrado tem foco na acessibilidade dos apps para a Comunidade Surda

Marcos Gonçalves tem a vida, inclusive profissional, voltada à prática e ao estudo de libras, a linguagem das pessoas com deficiência auditiva. Aluno do mestrado profissional em Design da CESAR School, Marcos estudou o tema e o resultado foi a dissertação “Avaliação de Ambientes Virtuais Voltados para Comunidade Surda Através de Heurísticas de Usabilidade e

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Equipe da CESAR School conquista 3° lugar no hackathon da Nasa com projeto de informação sobre carbono

Um chamado para o NASA Space Apps Recife, o hackathon mundial da N.A.S.A, despertou o interesse de alunos da CESAR School e acabou sendo o primeiro passo para uma empreitada desafiante que culminou no terceiro lugar da competição e um conjunto de grandes aprendizados. Aliás, desafios são motivadores, mas quando envolvem meio ambiente, construção de

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Técnicas do Design e muita pesquisa criam nova forma de contar a história do samba

Um podcast e um perfil de redes sociais que falam de samba para quem gosta e para quem é do samba, reconhecido pelo mainstream e com uma interessante quebra de paradigma: ao ritmo cabe, sim, requinte, aprofundamento, estudo e pesquisa. É o que tem destacado o Sambacast (disponível em apps de streamming) e no Instagram

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Tangram deixa a matemática interativa e facilita o aprendizado

Dennys Cardoso, hoje mestre em Design pela CESAR School, foi buscar um problema na antiga escola e encontrou uma praxe: a dificuldade dos alunos com matemática. A didática complexa e a falta de interatividade são alguns dos obstáculos para aproximar estudantes de uma disciplina tão elementar. Com pesquisa de campo, entrevistas e pesquisa bibliográfica, Dennys

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Pesquisa em dados jurimétricos

Grupo de pesquisa da CESAR School aprofunda estudos em dados jurimétricos

Com o volume de dados produzidos hoje, a organização e a utilização de todas essas informações vêm se consolidando, cada vez mais, como essencial para todas as áreas de conhecimento. No protagonismo está a Computação e, em especial, a Inteligência Artificial (IA) e suas subáreas. E embora haja ainda reticências, muitos profissionais já demandam a

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Sustentabilidade e artesanato em projeto de mestrado da CESAR School

Projeto de mestrado da School é voltado para a sustentabilidade do artesanato do Amazonas

Ricardo Tavares, amazonense de Manaus, compreendia a importância do artesanato para a movimentação econômica do seu estado, especialmente para as populações indígenas. Formado em Design Gráfico e especialista em Design, Propaganda e Marketing pela Universidade Federal do Amazonas, Ricardo aprofundou a questão do artesanato aos estudos desenvolvidos no mestrado na CESAR School. Ele conta como

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