A primeira edição do CESARCADE – Press Start to Begin, a semana de jogos online e gratuita da CESAR School, está intensa. Oficinas, palestras e os campeonatos de Legends of Runeterra e League of Legends, promovidos pela Sharp Gaming, o time de eSports da School, têm movimentado os gamers, entusiastas e quem estuda ou trabalha com este segmento tão multidisciplinar. Um exemplo foram os projetos da Especialização em Design de Interação de Artefatos Digitais apresentados dentro da programação. Outra prova da relação entre games e áreas diversas será dada nesta quinta-feira, com a mesa-redonda Jogos, Gamificação e Educação.
O evento começa às 17h, e os convidados são o professor do Mestrado Profissional em Design da CESAR School, Luciano Meira, a professora dos cursos de graduação e pós-graduação na área de Educação e Comunicação da Universidade do Estado da Bahia, Lynn Alves, e o professor da graduação e pós-graduações em Design na School, Nilson V. Soares.
“Gamificação é dar característica de ‘game’ àquilo que não é ‘game’, ou seja, é ‘joguificar’ as coisas. Nós observamos os aspectos dos jogos e brincadeiras que podem nos ajudar e os levamos para outras atividades, com propósitos e benefícios diversos”, explica Nilson, antes de falar sobre os objetivos do encontro. “Vamos debater essa interseção entre jogos, gamificação e educação, tentando entender como os jogos e a gamificação podem ajudar tanto enquanto objeto de aprendizagem, como metodologia de ensino e avaliação”, explica Nilson. “A ideia é traçarmos uma discussão que possa ajudar nos projetos de inovação e empreendedorismo atrelados à educação, bem como também aos profissionais da educação em geral.”
Perguntado sobre como os jogos e a gamificação podem ajudar na aprendizagem, o professor Nilson responde: “O termo ‘lúdico’ vem do latim ‘ludus’, que na Roma Antiga, entre outras coisas, podia se referir tanto às escolas primárias como aos lugares de treinamento dos gladiadores e também aos jogos de tabuleiro. A etimologia nos mostra, então, como as raízes dos jogos (e demais atividades lúdicas) estão, há milênios, entrelaçadas com a educação.”
BIO
O trio tem experiência de sobra no assunto. Ph.D em Educação Matemática pela Universidade da Califórnia, em Berkeley (EUA), Luciano Meira é coordenador de Ciência e Inovação na Joy Street Além da School, ele leciona na graduação em Psicologia na UFPE. Lynn Alves tem larga experiência na área de Educação e Jogos Digitais, realizando investigações sobre universo digital e suas interfaces. Ela é doutora em Educação pela UFBA, fez estágio pós-doutoral em Jogos Eletrônicos e Aprendizagem na Universidade de Torino (Itália) e atualmente é também bolsista de Produtividade em Desenvolvimento Tecnológico pelo CNPq.
Doutor em Tecnologias da Inteligência e Design Digital pela PUC-SP, Nilson V. Soares leciona na graduação em Design da CESAR School Recife e em cursos de pós-graduação da instituição: Mestrado Profissional em Design de Artefatos Digitais (Manaus), Mestrado Profissional em Design e Especialização em Design de Interação para Artefatos Digitais (Recife).
MAIS CESARCADE
A programação do CESARCADE segue até domingo e ainda tem muitas atrações, como jogatinas, a oficina Pilares do Game Design, ministrada por Piêtro Amaral, e a Game Jam conduzida por DinhoAPS. Trata-se de uma verdadeira maratona de três dias de game. As inscrições para a Game Jam podem ser feitas AQUI.