Mestrado Profissional em Design (MPD)
Transforme seu futuro com inovação na CESAR School!
O curso e seu
contexto mercadológico
O Mestrado Profissional em Design da CESAR School visa formar professores, pesquisadores e profissionais altamente qualificados para contribuir no desenvolvimento tecnológico, científico e cultural. O programa busca capacitar indivíduos para compreender e atuar quanto às relações sociais, tecnológicas e culturais no campo do Design. Essa formação tem uma base científica e tecnológica alinhada com as demandas de mercado, permitindo aos alunos adquirir conhecimentos específicos para conceber, desenvolver, implementar e avaliar projetos que resolvam uma variedade de problemas, seja por meio de artefatos físicos ou digitais, serviços e outras abordagens. O mestrado profissional em Design também busca aprimorar as habilidades dos alunos e alunas em investigação científica relacionada ao Design, focando em questões práticas e técnicas.
Mestrado Profissional
2 anos
360 h
Aulas quinzenais**
*Sextas: tarde e noite e Sábado: manhã e tarde
Acesse o investimento, cronograma de aulas e estrutura do mestrado
Linhas de Pesquisa
O curso é composto por duas linhas de pesquisa que trazem o olhar multidisciplinar do design com abordagens teóricas e metodológicas atualizadas, conectando os alunos com empresas reais do mercado.
Investiga aspectos relacionados à memória, cultura e diversidade em suas dimensões material e imaterial. Este processo acontece a partir de análises que abranjam linguagem visual, memória gráfica, visualização de dados, experimentação, análise de narrativas, design especulativo, além da visualização de futuros em suas dimensões estética, simbólica e sociocultural.
São estudados e desenvolvidos artefatos físicos e digitais, podendo estar associados a tecnologias computacionais. Busca-se a eficácia no processo de comunicação e mediação de atividades. São consideradas a experiência do usuário, design de interação, design de interfaces, usabilidade, acessibilidade e produção. Para isso, são entendidos fatores ergonômicos e tecnológicos, bem como soluções inovadoras para os desafios contemporâneos, pensando na promoção do bem-estar social e proteção da biodiversidade.
Estrutura do curso
O mestrado profissional oferece uma carga horária total de 360h, com aulas realizadas ao longo de 10 meses, distribuídas em 6 módulos. O período restante é dedicado para a escrita da dissertação.
Disciplinas I
DESIGN E SOCIEDADE (60h)
Esta disciplina visa, a partir de leituras chave, estabelecer discussões para a construção de um pensamento que articule design com aspectos sociais, a partir de uma perspectiva decolonial sobre identidade, consumo e práticas projetuais.
DESIGN EVOLUTIVO (60h)
Design Evolutivo é uma disciplina progressiva que engloba as várias facetas do design, desde o presente até o futuro, levando em consideração aspectos sociais, ambientais e tecnológicos. A disciplina é composta por três módulos principais: Design Futures, Design Regenerativo e Design da Informação, cada um abordando uma perspectiva única e crítica do design em um mundo em constante evolução.
SEMINÁRIOS EM DESIGN I (60h)
Apresentar aos estudantes os conceitos e aplicações do design de narrativas, game design, gamificação e playable cities nos diversos contextos sociais contemporâneos, explorando o papel do lúdico e das narrativas no processo de aprendizagem e desenvolvimento cultural, bem como a influência desses elementos na sociedade.
METODOLOGIA CIENTÍFICA (30h)
Estruturação da pesquisa em Design, com a finalidade da construção do projeto de pesquisa e da dissertação, tratando da identificação de problemas em contextos de complexidade, abordagens de design e métodos da pesquisa em design.
Disciplinas II
DESIGN E INOVAÇÃO (60h)
Desenvolve a compreensão avançada dos alunos sobre os princípios do design e os métodos de inovação, tendo como principal abordagem pedagógica a metodologia Problem-Based Learning
(PBL). Os estudantes atuam em equipes, denominadas Studios, para realizar um estudo de design para empresas e
organizações reais. Essa prática segue todas as etapas do processo clássico de
design.
DESIGN DE ARTEFATOS DIGITAIS (60h)
Esta disciplina tem por objetivo
compreender e discutir as tecnologias vigentes no contexto do Design
associado aos conceitos e etapas do processo de concepção de artefatos -
Design de Interação - são aplicadas no desenvolvimento de soluções inovadoras e inclusivas de Design. A
disciplina engloba os tópicos Design de Interação, Usabilidade, Heurísticas,
Acessibilidade, Ideação, Prototipação, Fabricação Digital e Testes com Usuários.
Seminários em Design II (30h)
Esta disciplina tem por objetivo
compreender e desenvolver
habilidades que compreendem
pensamento computacional,
integração com dados, aprendizagem de máquina para solucionar problemas complexos, utilizando tecnologias digitais de forma ética, considerando a segurança e a privacidade da solução. A disciplina aborda as principais
interseções entre o design, a
tecnologia e as tendências
tecnológicas.
Com quem você irá aprender
CONHEÇA NOSSO CORPO DOCENTE
Diogo A. de Araújo
Doutor
daa@cesar.org.brBiólogo de formação (UFPE), cientista ambiental, mestre (UFPE) e doutor em bi...
ConheçaDiogo Helal
Ph.D.
Pós-Doc pelo CEPEAD/UFMG. Pesquisador Associado da Fundação Joaquim Nabuco (F...
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Doutor
Professor do curso superior de Design Gráfico do IFPE e Doutor, Mestre e Grad...
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Mestre
Atua como Design Lead no CESAR. Mestre em Design pela CESAR School. Atua e...
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Mestre
Consultor em design no CESAR e professor de Filosofia do Design. Mestre em De...
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Doutor
Tem uma carreira premiada como roteirista, diretor e produtor de cinema e TV....
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Ph.D.
Ph.D. pela University of California at Berkeley e Mestre em Psicologia Cognit...
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Mestre
Mestre em Design pela UFPE, atuou como UX Researcher na área de Acessibilidad...
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Futurista, consultor em Foresight, estratégia e inovação, tem experiência com...
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Doutora
Professora adjunta do Departamento de Design e do Programa de Pós-Graduação e...
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Doutora pelo CIn-UFPE. Mestre em Ciência da Computação (CIn-UFPE). Embaixador...
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Doutor
Principal IoT Technical Manager no CESAR. Foi professor convidado da UFPE CI...
ConheçaDiogo A. de Araújo
Doutor
daa@cesar.org.brBiólogo de formação (UFPE), cientista ambiental, mestre (UFPE) e doutor em biologia vegetal (UNESP). Consultor ambiental desde 2006, atua principalmente em análises do meio biótico, conformidade ambiental de empreendimentos de pequeno, médio e grande porte, desenvolvimento de projetos de impacto social e ambiental. Já atuou em projetos de Energia Solar Fotovoltaica. Atualmente é Analista ESG do CESAR.
FecharDiogo Helal
Ph.D.
Pós-Doc pelo CEPEAD/UFMG. Pesquisador Associado da Fundação Joaquim Nabuco (FUNDAJ/MEC). Doutor em Ciências Humanas, com concentração em Sociologia, pela UFMG, e Mestre e Graduado em Administração pela UFPE. Atua nas áreas de Desigualdades Sociais, Gerações e Trabalho, Inovação Social e Políticas Públicas.
FecharEduardo Souza
Doutor
Professor do curso superior de Design Gráfico do IFPE e Doutor, Mestre e Graduado em Design pela UFPE. É um dos coordenadores da Gráfica-Escola, um espaço de convivência e elaboração de práticas gráficas com tecnologias analógicas.
FecharWilliam Grillo
Mestre
Atua como Design Lead no CESAR. Mestre em Design pela CESAR School. Atua em pesquisas envolvendo Design de Serviços, Sustentabilidade e Interação Veicular. Doutorando em Engenharia de Software pela CESAR School.
FecharH.D. Mabuse
Mestre
Consultor em design no CESAR e professor de Filosofia do Design. Mestre em Design pela UFPE, onde cursa o doutorado. Trabalha desde 1990 com colaboração, comportamentos emergentes e remix de várias linguagens nas áreas das artes visuais, design, música e filosofia.
FecharLeo Falcão
Doutor
Tem uma carreira premiada como roteirista, diretor e produtor de cinema e TV. Doutor em Design pela UFPE. Atua como Content Designer no CESAR. É coordenador de duas Pós-Graduações lato sensu da CESAR School. Líder do grupo de pesquisa NIX.
FecharLuciano Meira
Ph.D.
Ph.D. pela University of California at Berkeley e Mestre em Psicologia Cognitiva pela UFPE. Co-fundador da Joy Street, uma empresa de tecnologias educacionais lúdicas. Tornou-se um Lemann Fellow, através da Stanford University como Visiting Scholar no Lemann Center for Educational Entrepreneurship and Innovation in Brazil.
FecharMarcelo Penha
Mestre
Mestre em Design pela UFPE, atuou como UX Researcher na área de Acessibilidade Mobile no Projeto CIn/Samsung/SiDi, sendo um dos autores do Guia para o Desenvolvimento de Aplicações Móveis Acessíveis. Consultor no CESAR com foco Acessibilidade, e integrante da liga voluntária do Movimento WEB Para Todos (MWPT).
FecharMarcelo Bressan
Doutor
Futurista, consultor em Foresight, estratégia e inovação, tem experiência como consultor e Mentor de startups e Empreendedores em programas de aceleração. É formado em fotografia pela Spéos – Paris Photographic Institute. Mestre em Design pela CESAR School e Doutor em Design pela UFPE.
FecharMaria Cristina Ibarra
Doutora
Professora adjunta do Departamento de Design e do Programa de Pós-Graduação em Design da UFPE, é coordenadora do grupo de pesquisa “Design, antropologia e colaboração”. Mestre em Design, Inovação e Sustentabilidade pela UEMG. Designer Industrial pela Universidad del Norte (Colômbia).
FecharRicardo Cunha Lima
Doutor
Doutor pela UERJ. Professor e pesquisador do Programa de Pós-Graduação em Design da UFPE, na linha de Design da Informação, e coordenador do Laboratório de Visualização e Sentidos do Nordeste – VISSE. Trabalhou no InfoGlobo, no Jornal Correio Braziliense e colaborou para várias revistas e editoras, como a revista Superinteressante e Mundo Estranho da Editora Abril.
FecharTatalina Oliveira
Doutora
Consultora de Qualificação Sênior no CESAR e Doutora em Design pela UFPE. Também é mestre em Design pelo PPGDesign da UFPE e especialista em Antropologia Social e Cultural do Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa. É líder do grupo de pesquisa Sankofa.
FecharTaty Calixto
Doutora
Doutora pelo CIn-UFPE. Mestre em Ciência da Computação (CIn-UFPE). Embaixadora da Women Techmakers – Recife. Em 2023 ganhou o Women that Build Awards na categoria Inspiring Leader. Pesquisa sobre temas que abrangem ensino e aprendizagem de programação, pensamento computacional, criatividade, recorte de gênero e étnico-racial em tecnologia.
FecharTiago Barros
Doutor
Principal IoT Technical Manager no CESAR. Foi professor convidado da UFPE CIn / Motorola durante 18 anos. Tem mais de 28 anos de experiência em des. de software, com ênfase em IoT, sistemas embarcados de tempo real, arquitetura de software e protocolos de comunicação.ção.
FecharProcessos seletivos anteriores
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Grupos de pesquisa
SANKOFA
Grupo de pesquisa
Busca compreender e estabelecer a relação entre o design com a cultura material e imaterial, sua relação com a sociedade a partir de um viés decolonial, focando em estudos de gênero, diversidade e inclusão. Visa ao desenvolvimento de soluções que corroborem com o desenvolvimento de plataformas e processos que viabilizem tecnologias, incluídas as tecnologias sociais, de modo a contribuir para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa.
LINHAS DE PESQUISA
Design e Antropologia
Compreender e estabelecer a relação entre o design com a cultura material e imaterial, sua relação com a sociedade a partir de um viés decolonial, focando em estudos de gênero, diversidade e inclusão.
Design da informação
Compreensão da linguagem gráfica visual, visualização de dados, bem como memória gráfica.
NIX
Grupo de pesquisa
O Laboratório de Pesquisa e Experimentação em Design de Narrativas, Imaginação e eXperiência (NIX) abrange as possibilidades de compreender e intervir no mundo através das histórias que o habitam, contemplando estudos de linguagem, design de conteúdo, design discursivo e estudos de futuros em 3 linhas de pesquisa / trabalho. Tem como principal estratégia alimentar mutuamente teoria e prática com a criação, proposição e desenvolvimento de projetos artísticos, técnicos e culturais.
LINHAS DE PESQUISA
Linguagens Híbridas: Narrativas Tradicionais, Modernas e Contemporânea
Estabelecer uma relação entre teoria e prática sobre as narrativas em seus mais diversos formatos, em âmbito tanto acadêmico quanto artístico e técnico
Estudos de Futuros
Aportar ferramentas, conceitos e métodos do campo de Estudos de Futuros para auxiliar na identificação e elucidação de temas emergentes.
Design Discursivo
Explorar o potencial da prática prospectiva, crítica e especulativa do fazer design como meio de pesquisa e espaço discursivo.
GIGA
Grupo de pesquisa
O Grupo de Inovação e Geração de Artefatos (GIGA) atua com a pesquisa em design tendo como foco o desenvolvimento de artefatos físicos e digitais, considerando processos e métodos de design visando soluções tecnológicas e inovadoras. O grupo se dedica a compreender a relação das áreas de Experiência do Usuário (UX), Usabilidade, Design de Interação, Design de Interfaces (UI), Design de Produto, Interfaces Ubíquas e Neurodesign, explorando ainda suas interseções com tecnologias habilitadoras.
LINHAS DE PESQUISA
Experiência e Interação
Compreender, analisar e verificar a relação entre a experiência do usuário e o design de interação em soluções de design
Neurodesign
Compreender a experiência do usuário a partir de dados neurofisiológicos ligados ao processo cognitivo.
Tecnologias Habilitadoras
Compreender as dinâmicas pertinentes ao uso de tecnologias para o mapeamento, entendimento, análise e verificação de dados
LISA
Grupo de pesquisa
O objetivo do Laboratório de Inovação Social e Ambiental (LISA) é desenvolver soluções sustentáveis e inovadoras através do design thinking e tecnologias emergentes. Desta forma, o LISA colabora com diversos parceiros para promover a sustentabilidade e a inovação social através das suas pesquisas e projetos.